{"product_id":"ch-329-6813","title":"Aprender a ser (Informe de la Comisión Internacional sobre el Desarrollo de la Educación)","description":"\u003cp\u003eEstado del Libro:  Bueno  Número de Páginas:  380 Año de Publicación: 1973,TAPA DURA, LIBRO USADO, RECUERDA QUE UN % DE ESTA VENTA COLABORA CON FUNDACIONES QUE FOMENTAN LA LECTURA EN ZONAS VULNERABLES.      Aprender a ser (también conocido como el Informe Faure) es un texto fundamental sobre educación publicado por la UNESCO en 1972 y traducido al español en 1973 por Editorial Universitaria. Coordinado por Edgar Faure, el informe propone que la educación debe ser un proceso permanente a lo largo de toda la vida, no restringido a la infancia o a la escolaridad formal.\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003eEl texto destaca la importancia de una educación integral, que no solo prepare para el trabajo, sino que también forme ciudadanos libres, críticos y creativos. Plantea la necesidad de una educación permanente y democratizada, capaz de responder a los cambios sociales, tecnológicos y culturales del mundo contemporáneo. Su lema central es que la finalidad última de la educación es “aprender a ser”.\u003c\/p\u003e","brand":"Edgar Faure y la Comisión Internacional de la UNESCO","offers":[{"title":"Bueno \/ 380 \/ 1973","offer_id":42464128499786,"sku":"CH-329-6813","price":8550.0,"currency_code":"CLP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0224\/7871\/7002\/files\/GREENLIBROS_20_494.jpg?v=1756420847","url":"https:\/\/www.greenlibros.com\/products\/ch-329-6813","provider":"Green Libros","version":"1.0","type":"link"}