Inteligencias múltiples en el salón de clases
Reseña
Estado del Libro: Bueno Número de Páginas: 185 Año de Publicación: 1995,TAPA BLANDA, LIBRO USADO, RECUERDA QUE UN % DE ESTA VENTA COLABORA CON FUNDACIONES QUE FOMENTAN LA LECTURA EN ZONAS VULNERABLES. Armstrong adapta de forma práctica la influyente teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner —lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal, interpersonal, intrapersonal y naturalista— para transformar el enfoque educativo en el aula. Con numerosas estrategias, ejemplos didácticos y recomendaciones concretas para planes de lecciones, evaluación y manejo de grupos, ofrece a docentes herramientas útiles para reconocer y potenciar los talentos diversos de sus alumnos, más allá de la enseñanza tradicional enfocada solo en lo académico
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