Estado del Libro: Bueno Número de Páginas: 114 Año de Publicación: 2003,TAPA BLANDA, LIBRO USADO, RECUERDA QUE UN % DE ESTA VENTA COLABORA CON FUNDACIONES QUE FOMENTAN LA LECTURA EN ZONAS VULNERABLES. A pesar de que vivimos en una sociedad donde los valores dominantes responden al credo hedonista, donde cultivar el cuerpo seg£n los cánones est‚ticos de moda –a£n a costa de la salud– se convierte en una religi¢n, donde vemos en la televisi¢n y en otros medios de comunicaci¢n c¢mo se ensalza la competitividad, aun a costa de la solidaridad, como rasgo que se fomenta entre los más j¢venes, surge desde la escuela —a trav‚s de la educaci¢n f¡sica– otra manera de entender la competencia, la salud y el equilibrio personal. Es una área que además nos permite, de modo natural, trabajar otros contenidos de tipo transversal. En este sentido se recoge en este libro una muestra de reflexiones y experiencias (de educaci¢n infantil, primaria y secundaria) llevadas a cabo por docentes de educaci¢n f¡sica que apuestan por una ense¤anza comprometida con la educaci¢n integral de la persona.