Políticas educativas y cohesión social en América Latina

Estado del Libro: Aceptable Número de Páginas: 388 Año de Publicación: 2009,TAPA BLANDA, LIBRO USADO, RECUERDA QUE UN % DE ESTA VENTA COLABORA CON FUNDACIONES QUE FOMENTAN LA LECTURA EN ZONAS VULNERABLES. Tras década y media de reformas educativas en América Latina, con resultados sustanciales en términos de expansión del acceso y una deuda que no se abate en términos de calidad y equidad, cuales son los problemas críticos a superar? Asimismo, cual ha sido la contribución de las políticas educacionales del ultimo tiempo a la cohesión social en los países de la región? Este libro reúne las perspectivas de la economía, la sociología y la educación para producir un análisis comparado de las políticas de financiamiento, descentralización, reforma curricular, evaluación de aprendizajes y el papel central de los docentes. La evolución reciente de la educación hace visible que las respuestas a los demandantes nuevos requerimientos de calidad, equidad y cohesión social, son políticamente difíciles porque tocan intereses y valores, y porque sus procesos de diseño e implementación involucran capacidades que escasean, y no pueden aspirar a resultados en el corto plazo. En ellas reside, sin embargo, el potencial de cambio que requiere la nueva fase -post-universalización de la educación escolar- en que han entrado los sistemas educativos de Latinoamérica. Asumir la nueva agenda en educación exige entonces una renovada calidad de la política.