Las Inteligencias Multiples en el Aula
Reseña
Estado del Libro: Bueno Número de Páginas: 238 Año de Publicación: 2000,TAPA BLANDA, LIBRO USADO, RECUERDA QUE UN % DE ESTA VENTA COLABORA CON FUNDACIONES QUE FOMENTAN LA LECTURA EN ZONAS VULNERABLES. Thomas Armstrong explica clara y sintéticamente la teoría de las inteligencias múltiples (IM) desarrollada por Howard Gardner, mostrando de qué manera los docentes pueden ponerla en práctica en el aula. Constituye una excelente guía para identificar, sustentar y apoyar las cualidades singulares de cada alumno. El libro incluye, asimismo, secciones que tratan el manejo de la clase, la educación especial, las habilidades cognitivas y las estrategias didácticas.
Estados de Calificación
Conoce nuestro estándar de calidad para cada ejemplar que llega a tus manos.
Aceptable
El libro contiene su portada y contraportada en buen estado, pero pueden tener algunas marcas de desgaste. En su interior, las páginas pueden estar dobladas, o alguna marca de su dueño anterior que no afecta su lectura o el mismo estado del libro.
Bueno
El libro contiene su portada y contraportada en buen estado, pero pueden tener algunas marcas de desgaste. En su interior, las páginas pueden estar dobladas, o alguna marca de su dueño anterior que no afecta su lectura o el mismo estado del libro.
Muy bueno
El ejemplar se encuentra en excelente condición. Sus páginas y sus portadas no presentan signos de escritura ni están dobladas.
Nuevo
El libro puede venir sellado o no presentar ningún signo de uso.
Te recomendamos también
+4 Millones
Libros reutilizados
+50 Mil
Libros donados a fundaciones
+$45 Millones
Donados a organizaciones