Libro Flipped Learning Guía Para Darle Una Vuelta A Tu Clase

Estado del Libro: Bueno Número de Páginas: 169 Año de Publicación: 2018,TAPA BLANDA, LIBRO USADO, RECUERDA QUE UN % DE ESTA VENTA COLABORA CON FUNDACIONES QUE FOMENTAN LA LECTURA EN ZONAS VULNERABLES. El flipped learning es un modelo que se extiende a diferentes lugares del mundo y a todos los niveles educativos porque es la manera más práctica y efectiva de mejorar la cantidad y calidad del tiempo cara a cara en el aula, transformándola en un espacio de aprendizaje dinámico ideal para la utilización de metodologías activas centradas en el estudiante. Este libro de Miguel Sedoff y Sandra Bonetti intenta explicar sus principales características y sugiere las estrategias de implementación más adecuadas para cada contexto, junto con herramientas y experiencias de otros colegas que contribuyan a la construcción de aprendizajes significativos. El punto de partida es un diagnóstico claro: “La clase tradicional, en la que el docente se concebía como el poseedor del conocimiento y lo transmitía a un grupo de silenciosos estudiantes, ya no es una opción válida para la educación de las nuevas generaciones”. Los autores citan a Michael Fullan, quien advierte que en Estados Unidos, a los 5 años de edad, el 95% de los niños dice ir con gusto al jardín de infantes: “No quieren faltar, disfrutan cada uno de sus días con sus maestros y sus compañeros”. Sin embargo, “en primer grado comienza el cambio, y al llegar a quinto grado el 65% de los niños va con gusto a la escuela”. Y para el noveno año de escolarización (mediados de la secundaria de Argentina), apenas el 37% de los estudiantes está satisfecho con su experiencia escolar: “Un tercio aprecia su educación, el resto navega como puede una experiencia que le resulta insoportable o incomprensible“.